△學(xué)習(xí)現(xiàn)場

11月19日，長江電氣“遠航計劃”后備干部訓(xùn)練營第四課在4樓多功能會議廳順利開展，中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家黃華老師以《目標(biāo)與績效管理》為主題開展了為期兩天的授課，公司后備干部及技術(shù)骨干參與了本次學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成長

△學(xué)員積極互動

黃老師通過深刻剖析管理、績效管理、目標(biāo)管理及績效考核四者之間的區(qū)別與聯(lián)系，使學(xué)員明晰了管理的本質(zhì)是對業(yè)績的管理。2天干貨滿滿的課程，黃老師緊密圍繞績效計劃、績效實施、績效考核、績效反饋這四大環(huán)節(jié)來授課，結(jié)合工作場景化的管理案例，穿插寓教于樂的互動游戲、啟發(fā)引導(dǎo)式的小組探討，幫助學(xué)員們厘清績效管理中的重點與誤區(qū)，實現(xiàn)績效管理的良性循環(huán)。

△優(yōu)秀學(xué)員

△優(yōu)秀小組

在為期兩天的學(xué)習(xí)中，大家互相交流，積極提問，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第二組以總積分第一的課堂表現(xiàn)成績榮獲“優(yōu)秀小組”獎，鄧志堅、陳晶晶、潘晶以個人課堂表現(xiàn)積分排名前三的成績榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”獎，黃老師為以上優(yōu)秀小組、學(xué)員頒發(fā)了管理書籍，以資鼓勵。

學(xué)習(xí)感想

向佩佩 | 行政中心物業(yè)主任 

為期兩天的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，特別是黃老師強調(diào)的績效面談，在績效面談過程中一定要多聽取對方的意見，形成良好的溝通氛圍，雙方就評價結(jié)果達成一致。這讓我認識到績效管理中溝通反饋的重要性，只有溝通有效才能保證上下級對績效目標(biāo)達成共識，進而明確工作目標(biāo)與方向，精準(zhǔn)把控事件的進展，了解現(xiàn)狀與既定目標(biāo)的差距，及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)。我將學(xué)以致用，不斷提升自我，朝著公司“四五”規(guī)劃不斷奮斗！

劉  浩 | 質(zhì)保中心總經(jīng)理

我們天天都有接觸績效管理，但卻沒有抓住這個工具的核心要點，在績效管理的過程中，我們最容易忽視的就是績效反饋，這也就最容易失去績效管理的本質(zhì)，最終流于形式。而在績效溝通的技巧中，如何正確的和員工進行績效面談，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，時間、地點、重視程度、準(zhǔn)備工作、程序構(gòu)思、建議、激勵缺一不可，我會將所學(xué)運用在部門績效管理工作中，提升部門績效，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。

陳  凡 | 文印室文印副主任

本期的目標(biāo)與績效管理使我明白了為什么在工作和生活中設(shè)立的目標(biāo)總是達不到預(yù)期效果，因為目標(biāo)的設(shè)立是要遵循一定原則的，而在設(shè)立了明確的目標(biāo)之后，我們應(yīng)該將其再做細致的分解，劃分成若干個小目標(biāo)，并對每個小目標(biāo)的達成制定相應(yīng)的策略和計劃，明確到某個時間節(jié)點該完成哪些小目標(biāo)，從而一步一步地實現(xiàn)我們的總目標(biāo)。

徐  慈 | 市場拓展部主任

這次培訓(xùn)讓我感受最深的是SMART原則，我明白了目標(biāo)的制定需遵循SMART原則，明確的、可測量的、可達成的、相關(guān)性的、時效性的，這五大原則可以衡量我們所制定的目標(biāo)或確定的考核標(biāo)準(zhǔn)是否有效。越符合SMART原則的目標(biāo)越容易達成，相反，如果目標(biāo)制定過于籠統(tǒng)、模糊，或者沒有辦法去衡量完成進度，會因為目標(biāo)不明確而無從下手，從而達不到最初制定的目標(biāo)。

周  維 | 新產(chǎn)品研發(fā)中心開發(fā)經(jīng)理

這次的培訓(xùn)讓我明白了目標(biāo)與績效管理的重要性和必要性，其中績效溝通角色扮演環(huán)節(jié)比較生動有趣，印象最深刻的一句是“溝通要觸達靈魂”，我們可以嘗試從溝通的技巧性入手，在面對不同人，不同環(huán)境，不同階段的時候，嘗試多從對方角度、他人視角和公司角度，從長遠角度進行比對分析和換位思考，將傳統(tǒng)的靜態(tài)思維轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)思維。

陳雁門 | 工程設(shè)計部主任

“績效考核不應(yīng)該是績效管理的全部。”在這次的學(xué)習(xí)中，我認識到績效管理應(yīng)該是貫穿公司日常運行的工作，而不只是某個時間節(jié)點的任務(wù)。并且所有員工都應(yīng)該是績效管理的推進者和執(zhí)行者，制定績效計劃很重要，執(zhí)行過程中的指導(dǎo)與反饋同樣重要。對于長期習(xí)慣于任務(wù)管理和結(jié)果管理的技術(shù)型人才扎堆的部門，我認為如果更注重績效管理的話，一定能有效地提升效率和質(zhì)量。

展望未來

△學(xué)員合影

績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效，是管理者必備的管理工具。全體學(xué)員不僅要掌握目標(biāo)與績效管理方法，更重要的是將所學(xué)的知識應(yīng)用于工作實踐中，運用有效的績效管理機制，激發(fā)管理干部和員工內(nèi)在潛能，推動公司業(yè)績提升和管理水平提升進入良性雙循環(huán)，朝著“創(chuàng)建國際一流企業(yè)，成就百年長江電氣”的總目標(biāo)奮力前行！